高中生物教师12.0-25.0K/月 (月薪)

海南微城未来教育学校
招满即止
社招(不限)社招博士博士后硕士

岗位详情

地区:

海口市

专业要求:

生物科学生物技术

岗位职责:

】 为了更好陪伴学生,您的日常工作有以下内容 一、文化建设 1、合作:老师之间在工作上互相配合,共同帮助学生成长;为完成班级、年级、学部事务积极献言献策,做出自己的贡献,建立良好合作氛围; 2、真心关爱学生:关心爱护学生,在学生需要时及时给予引导;公平对待每一位学生;帮助学生养成良好的习惯; 3、与学生建立互相信任的师生关系,把帮助学生成长、维护学生的合法利益放在首位,积极落实全员德育。 二、教育教学 1、充分利用学本资源实现资源教、教师导的课堂个性化学习,根据学本呈现的反馈及时判断、商讨解决策略,根据学生的掌握情况,及时进行个性化练习; 2、按照学部、年级教研活动安排,积极参与教研活动,并根据收到的建议调整和优化教学计划、教学资源,并将其打磨成优质教学资源。 三、导师工作 1、及时与家长沟通导生在校成长状况,并向家长了解导生成长经历和性格特点,实时完善导生个别化成长方案; 2、关注学生成长,在陪伴中督促导生养成良好的自理习惯。关注导生行为表现,发现异常及时干预指导,与教育顾问形成合力,促进学生行为改善; 3、指导导生制定符合学生学习特点的学业规划,督促学生落实,培养导生自主能力。 我们期待您给予我们团队如下帮助 1、在学生学习或者生活中遇到困难的时候,您能主动发现,用耐心、爱心、责任心,积极帮助学生解决问题。 2、您的良好沟通能力,可以使得与学生、家长、同事之间的沟通表达真诚、有效。 为了让您的发展不受到影响,我们将竭力做到以下内容: 【薪资待遇】 (1)提供给您体面生活的薪资收入,小学、初中、高中各学科教师年薪区间:本科19-20万,硕士20万-22万,博士37万-39万。 (2)提供给您七险一金,按现行政策,正常退休所得待遇与体制内退休相比略高; (3)参与拔尖人才培养的教师(如学科竞赛、校队训练等),给予额外补贴最高10万/年。 【各项福利】 (1)为了保障您和家庭的紧密联系,每年提供2次往返海南的探亲机票报销; (2)学校提供口味丰富,营养健康的教工三餐,以及每月1300元左右的餐费补贴; (3)学校提供舒适方便的住宿环境,充分考虑家庭因素,提供免房租的精装修两室一厅公寓住宿(75㎡左右),同性别老师两人一间,已婚老师以家庭为单位居住一套,拎包入住; (4)为您的孩子提供教育奖学金、学前教育津贴,年级前75%可获奖学金,最高可达全额奖学金10万元; (5)为您提供校内晚间免费特色课10余种,供您放松身心,锻炼身体。 【假期福利】 教职工享受国家规定假期,带薪寒暑假,做好工作、学习和生活的平衡。 【培训体系】 学校提供完善的培训体系,每年给予教师一万元的教研费用,每年给予全校教职工学科类、德育类等各项培训费用总计100万左右。 【其他给您的支持和帮助】 (1)凡我校录用的应届(往届)本科及以上学历毕业生和在职教师均可办理海南户口; (2)教师职称评定与评优晋级享受在编教师同等待遇; (3)凡符合条件的骨干教师,均可申请海南省高层次人才认定; (4)凡有租房、购房需求的教师,学校协助申请人才引进住房补贴、教育系统专供的优质安居房。 【

招聘要求:

】 1、热爱教育工作,有耐心、爱心和责任心,拥有良好的团队合作精神,乐于与学生相处; 2、生物类专业,硕士及以上学历。

公司介绍

海南微城未来教育学校

海南微城未来教育学校

海南微城未来教育学校,成立于2019-07-09,位于海南,法定代表人:秦建云,登记状态:正常,注册资本1000万人民币,公司类型:社会组织
公司信息:
公司名称:海南微城未来教育学校
公司类型:教育
公司性质:民营企业
公司地点:中国-海南-澄迈海南生态软件园二期
公司规模:112JjHq4
公司logo:https://iguopin-company.oss-cn-beijing.aliyuncs.com/10685395410520122/logo/20230609/f2a29e057f3f290eacc1562779a23de7.jpg
公司网址:
一、学校性质 iSchool海南微城未来教育学校是一所由海南生态软件园创办的12年一贯制的民办非营利国际化学校。学校与北京十一学校战略合作,是首个海南省教育厅授牌的“海南省基础教育改革创新实验学校”。基于《中国教育现代化2035》的理念创办现代化学校,为海南省自由贸易港建设引进高层次人才提供基础教育支撑。 二、地理位置 学校坐落于海南生态软件园二期海南生态智慧新城,分为两个校区。主校区占地256亩,建筑面积22万平方米,设2500个学位,办学涵盖小初高12个年级;东校区占地65.5亩,建筑面积6.27万平方米,设2500个学位,办学涵盖小学、初中9个年级。 三、育人目标 培养自信、自律、自由的面向未来的人才,具备“立足中国、放眼世界”的视野和“敢为人先、追求卓越”的品质。 四、师资团队 学校极力构建一个教育背景国际化、专业领域多元化、学历结构层次化的教师队伍。截至2023年9月学校共有400名教职工,其中329名专职教师,其中硕士学历占46%,博士占3%,相当一部分毕业于国内外名校。 五、课程设置 根据不同年龄段学生的特点,学校采取了相应的教学管理方式与课程实施形式。 一至五年级采取包班制,20名学生固定在一个班级,由两位老师负责管理。六至十二年级则采取走班制、导师制,学生一人一张课表,走班上课;每位学生都有自己的导师,由导师进行日常的德育引导与陪伴。 在一至五年级,基于对生活的理解组织话题,将国家课程所要求的学科知识融入各个相关话题中,在话题情境下综合理解知识、解决问题。在六至八年级,在领域范围内施行跨学科课程。科学领域涵盖了物理、化学、生物三个学科,地理、历史、政治相对独立地整合在人文与社会跨学科课程中。在九至十二年级,按照学生的发展需要开设了分科课程,包括国内方向以及国外方向的升学路径。 六、课堂教学 学校致力于通过课堂教学方式的转变,以“资源教、教师导”的方式,建设一至十二年级各学科的课程资源,促进学生自主学习,强化教师的课堂个别化指导,进而提高教育教学效率。